943 27 23 04 - 943 28 59 72 || Avenida José Elósegui 64 - Villa Ashun, Donostia-San Sebastián, Guipúzcoa, 20015 info@theenglishschool.org

Hezkuntza mailak

Haur Hezkuntza

The English Schoolen, neska-mutikoen garapen intelektual eta fisikoa bultzatzea da Haur Hezkuntzan helburu nagusia; beren erritmoa errespetatuz, euren beharretara egokituz eta beste neska-mutikoekin batera beren bizipenez gozatzeko aukera emanez. Horretarako, hezkuntza maila honetan aditua den profesional taldeaz gain, espazio eta material egokiak ditugu, eta haurren beharrak asetzera bideraturiko proposamen didaktikoen bidez txikien pertsonalitatea, irudimena eta autonomia pertsonala mamitzen ahalegintzen gara, familia eta eskolaren arteko elkarlan sendoa bultzatzen duen eredu batean. Hori guztia, ingelera modu naturalean ikastea ahalbideratzen duen murgilketa eredu baten bitartez.

“3 years”, hiru urteko gelan, euskerako bost sesio izaten dituzte txikiek astean, eta jada “4 eta 5 years” mailetan, irakurmen-idazmenaren mundu zoragarrian murgiltzen dira, astean gaztelerako hiru sesioren bitartez.

Badakigu zelako garrantzitsua den umearentzat, bere nukleo familiarretik atera eta giro ezezagun batetan murgiltzea. Horrexegatik, eskolan lasaitasun eta afektibitate giroa sortzen ahalegintzen gara, haurrak seguruago senti daitezen, egunez egun ingurune berrira egokituz. Gure ikastetxean, Egokitzapen Plana hezitzaile, guraso eta psikopedagogia taldearen artean adostua izaten da.

Hezkuntza aldi hau bi ziklotan banatzen da: Lehen Zikloa, 0 eta 3 urte bitartekoa; eta Bigarren Zikloa, 3 eta 6 urte bitartekoa.

  ingelera gaztelera euskera
1 year 30 0 0
2 years 30 0 0
3 years 25 0 5
4 years 22 3 5
5 years 22 3 5

 

Lehen Hezkuntza

Hezkuntza aldi hau sei eta hamabi urte bitarteko haurreri dagokie. Adin horretan hasten dira komunikazioa, pentsamendu logikoa, gizarte eta kultur ingurunearen ezagupena edota beren mailaz mailako autonomia garatzen; hau da, ikaskuntza gehienen oinarriak finkatzen dira etapa honetan.

Hezkuntza aldi honen helburu nagusia haurrek modu kritiko eta sortzailean gizarteratu eta bizitzeko behar dituzten gaitasunak bereganatzea da. Ikaskuntza hori eragingarriagoa izango da prozesua motibatzailea eta atsegingarria den heinean. Lehen Hezkuntzan hasten dira haurrak bizitza eta elkarbizitzarako hain beharrezkoa den balore sistemaren garrantziaz jabetzen, eta horren arabera lan egiten, bizitzaren beraren esperimentazio eta aplikazio prozesuaren bidez.

Hizkuntzen distribuzioari bagagozkio, Grade 1 eta Grade 4 bitartean, hizkuntza nagusia ingelera da, astean 17 ordurekin; eta ingelera izango da ikasleek tutoreekin komunikatzeko erabili beharko duten hizkuntza bakarra. Euskeraren erabilpena astean hiru orduz zabaltzen da Art eta Physical Education ikasgaien bitartez; astean 8 orduz landuko da beraz. Gaztelera astean bost orduz mantentzen da.

Grade 5-etik aurrera, hiru hizkuntzek pisu bera hartzen dute: astean 10 ordu.

  ingelera gaztelera euskera
Grade 1 17 5 8
Grade 2 17 5 8
Grade 3 17 5 8
Grade 4 12 10 8
Grade  10 10 10
Grade  10 10 10

 

Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza

Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza hamabi urtetik hamasei urte bitartekoei dagokie. Aldi honetan, ikasleek aldaketa nabarmenak bizi ohi dituzte: gorputzean, adiminean, izaera emozional eta afektiboan… Hori dela eta, beharrezkoa da alor horiek aintzat hartu eta irakaskuntza pertsonalizatua ahalbideratzen duen eredu didaktikoa lantzea; adin bakoitzari egokituriko programen bitartez, ikasleen interes eta motibazioei erantzungo dien eredua; banakoaren arreta, ikaste esanguratsua, ebaluaketa formatiboa eta orientazioa oinarrizko ardatz izango dituen irakaskuntza, alegia.

  ingelera gaztelera euskera
DBH 1  12 9 9
DBH 2 12 10 8
DBH 3  10 10 10
DBH 4  8 12 10
  • Hizkuntza Plana
    Hizkuntza ezberdinei eskainiriko lanorduek, laguntza edo errefortzu programek, eta ikastetxeaz kanpoko ziurtagiriek gure ikasleen hizkuntza-aniztasuna bermatzen dute.
  • Informazioaren eta Komunikazioaren Teknologiak
    Eguneroko curriculumean integratuak
  • Ikerketa lanak
    Aurkikuntzaren bidez gauzatzen den ikasketan oinarritzen dira, eta autonomia, sormena, elkarlana eta interdisziplinarietatea eratzen dituzte.
  • Sexu Heziketarako Programa
    Eguneroko curriculumean integratua.
  • Orientazio Psikopedagogikorako Programa
    Kalitatezko irakaskuntzaren oinarrizko elementua da eta ikasle bakoitzaren orientazio pertsonala, akademikoa eta lanerakoa bideratzen ditu.
  • Ibilaldiak / Bidaiak
  NORA HERLBURUA
DBH 1 Y DBH 2 Bilbo eta Gasteiz Euskal hiriburuen inguru urbanistiko, historiko eta kulturala ezagutzea.
DBH 3 Madril Austriarren Madril ezagutu eta Historian ikasitakoa bertatik bertara ikustea.
DBH 4 Faversham (Ingalaterra) Hango eskola batetan ikasi eta bertako familiekin bizitzea, eskolaldiaren  goien-une gisa kultura ingelesean murgilduz.

Uso de cookies

Este sitio web utiliza Cookies propias y de terceros, para recopilar información con la finalidad de mejorar nuestros servicios, así como analizar sus hábitos de navegación. Si continua navegando, supone la aceptación de la instalación de las mismas. El usuario tiene la posibilidad de configurar su navegador pudiendo, si así lo desea, impedir que sean instaladas en su disco duro, aunque deberá tener en cuenta que dicha acción podrá ocasionar dificultades de navegación de la página web. Para más información pinche en el enlace siguiente enlace.

ACEPTAR