Derrigorrezko bigarren hezkuntza
Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza hamabi urtetik hamasei urtera bitartekoa da. Etapa honetan, aldaketa nagusiak gertatzen dira ikasleengan, aldaketa fisikoak, intelektualak, emozionalak eta afektiboak, eta beraz, alderdi horiek kontuan hartuko dituen eta irakaskuntza pertsonalizatua ahalbidetuko duen hezkuntza ereduari eusten diogu; ikasleen interes eta motibazio desberdinak aintzat hartzen dituen irakaskuntza, non arreta pertsonala, ikaskuntza esanguratsua, ebaluazioa hezigarria eta orientazioa izango diren eredu didaktikoaren funtsezko ardatzak.
Hiru hizkuntzei eskainitako ordutegiak, indartze-programek eta ikastetxetik kanpoko ziurtapenek gure ikasleen gaitasun eleaniztunaren garapena bermatzen dute.
Informazioaren eta Komunikazioaren Teknologiak (IKT) modu naturalean integratzen dira curriculumean, eta aurkikuntza bidezko ikaskuntza, autonomia eta sormena sustatzen dituzte. Ikerketa-proiektuek lankidetza eta diziplina arteko lana bultzatzen dute.
Gainera, sexualitateari modu integralean heltzeko eta jarrera arduratsuak sustatzeko Sexu Hezkuntzako Programa bat ere badago.
Orientazio Psikopedagogikoko Programa funtsezkoa da, orientazio akademikoa, profesionala eta pertsonala eskainiz.
Jarduera osagarriek, hala nola bidaiek, curriculuma aberasten dute, esperientzia praktikoak eskainiz eta talde-lana, tolerantzia eta kulturen arteko ulermena sustatuz. Oro har, ekimen horiek hezkuntza ikuspegi integrala sortzen dute, ikasleek bizitzarako prestatzeko trebetasunak eta balioak landuz.
